På Nairobis landsbygd, där Kiotaniskolan ligger, är en av de största utmaningarna bristen på kvalificerade lärare. Trots att lärarutbildning och kompetensutveckling prioriteras nationellt, möter skolan fortfarande stora hinder när det gäller att rekrytera och behålla kvalificerad personal.
För lärare innebär arbetet på landsbygden ofta utmaningar som är avskräckande. Bristen på bekvämligheter och infrastruktur, avstånd från familj och brist på bostäder är alla faktorer som bidrar till att personalomsättningen förblir hög. I och med att det nu finns lärarbostäder på Kiotani gör det att skolan kan locka och behålla kompetent personal.
Det är också viktigt att integrera miljövänliga lösningar när man bygger nytt. En av de mest banbrytande teknikerna som har tagit rot här i Kenya är användningen av biodigestorer. Dessa innovativa anläggningar gör det möjligt att omvandla organiskt avfall från jordbruk och hushåll till biogas och gödningsmedel.
Utöver biodigestorer måste man även fokusera på andra hållbara initiativ såsom vattenåtervinning och ekologisk odling. Dessa insatser gynnar inte bara miljön utan också gör det möjligt för en skola som Kiotani att fungera. Nu behöver husen bara lite planteringar och markplattor, eftersom marken blir väldig lerig då det regnar.
Trots att husen är mycket enklare än de vi är vana vid i Sverige så behövs det bland annat el, vatten och avlopp. Nu har en vattentank satts upp mellan husen. Solpaneler installerats, energin lagras i batterier och därmed har husen fått elektricitet och belysning.
I år har vi sponsrat 18 elever på KenSwed, läs mer om KenSwed gymnasium > Två gånger per år får vi foton, personliga brev av eleverna och rapporter från deras lärare. Det är alltid lika roligt att läsa och få höra om dem men i år var det ett ansökningsbrev från en “blivande” elev som jag mest reagerade på, en pojke som går med stipendium på Kiotani skolan (mer om Kiotani >). Här är ett utdrag: “I come from a family of four. My father is deceased and mother left us. She hardly communicate. I stay with my two younger siblings. I am academically gifted and I believe that I will excel in the KCPE exams. I got four hundred and seven marks in the last internal exams we did. I promise to work extra hard and use the opportunity well. I look forward to receiving your kind response as soon as possible.”
När man läser detta så vill vi sponsra ännu fler elever och göra ännu mer skillnad. Det fungerar bara med ännu fler sponsorer. Är du intresserad? Kontakta info@newhope.se eller helena.hedlund@newhope.se
Vi vet hur jobbigt det kan vara i juni när solen skiner in i klassrummet och det blir varmt. Men tänk dig då hur det blir i Mombasa, utan luftkonditionering blir det också väldigt varmt. Eleverna får svårt att koncentrera sig och svårt att se vad som står på stora tavlan eller datorerna med solens strålar rakt i ansiktet. Skolan rektor frågade New Hope om hjälp till ett solskyddande gardiner eftersom de gamla var helt trasiga. New Hope bidrog till de nya gardinerna och hoppas att eleverna kan studera ordentligt. I våras regnade det kraftigt i flera veckor runt Mombasa, Kenya. Bostäder blev översvämmade och byggnader skadades. I början av maj så skulle skolans elever återvända till skolan efter ett lov men de möttes av en lerig skolgård där stor del av muren hade rasat ned. Skolan hade inte råd att reparera murens väggar och de ville undvika framtida förödelse och olyckor samt besvär för skolans barn bad skolans rektor New Hope om ekonomisk hjälp för att de skulle kunna utföra reparationen innan det blev värre och måla om muren, trots att det redan hade gjorts tre månader innan. Se en video på skolan i maj på YouTube >
För 10 år sedan köpte New Hope mark med organisationen på plats Positive Life Kenya, med en dröm att ha tillräckligt mycket plats för att bygga en hållbar skola som kan växa. Vi har åstadkommit mycket men något som är väldigt viktigt är att anställa bra lärare. Många vill så klart bo nära sin arbetsplats och inte ha flera timmar i resväg. Därför har Kiotani haft svårt att behålla bra lärare en längre tid. Om lärarna kan bo på skolan som internateleverna gör så kommer de att stanna längre, vilket medför en bättre planerad och uppbyggd undervisning.
Skola och bra undervisning är det viktigaste för en bättre framtid så därför bygger New Hope 3 bostadshus med sex lärarbostäder. Bygget har pågått ett tag och i slutet av februari var Elisabet nere i Kenya för inspektion, det hela går framåt. Varje hus har två lägenheter med sovrum, vardagsrum, badrum och kök. Vi ser fram emot att se det färdiga resultatet men framför allt lärare som trivs och stannar kvar på skolan. Ett stort tack till Barn i nöd stiftelse, Ticket, Tolvskillingshjälpen stiftelse och Hööks stiftelse som gjort detta möjligt!
Läs mer om Kiotani >
