I år har vi sponsrat 18 elever på KenSwed, läs mer om KenSwed gymnasium > Två gånger per år får vi foton, personliga brev av eleverna och rapporter från deras lärare. Det är alltid lika roligt att läsa och få höra om dem men i år var det ett ansökningsbrev från en “blivande” elev som jag mest reagerade på, en pojke som går med stipendium på Kiotani skolan (mer om Kiotani >). Här är ett utdrag: “I come from a family of four. My father is deceased and mother left us. She hardly communicate. I stay with my two younger siblings. I am academically gifted and I believe that I will excel in the KCPE exams. I got four hundred and seven marks in the last internal exams we did. I promise to work extra hard and use the opportunity well. I look forward to receiving your kind response as soon as possible.”
När man läser detta så vill vi sponsra ännu fler elever och göra ännu mer skillnad. Det fungerar bara med ännu fler sponsorer. Är du intresserad? Kontakta info@newhope.se eller helena.hedlund@newhope.se
Vi vet hur jobbigt det kan vara i juni när solen skiner in i klassrummet och det blir varmt. Men tänk dig då hur det blir i Mombasa, utan luftkonditionering blir det också väldigt varmt. Eleverna får svårt att koncentrera sig och svårt att se vad som står på stora tavlan eller datorerna med solens strålar rakt i ansiktet. Skolan rektor frågade New Hope om hjälp till ett solskyddande gardiner eftersom de gamla var helt trasiga. New Hope bidrog till de nya gardinerna och hoppas att eleverna kan studera ordentligt. I våras regnade det kraftigt i flera veckor runt Mombasa, Kenya. Bostäder blev översvämmade och byggnader skadades. I början av maj så skulle skolans elever återvända till skolan efter ett lov men de möttes av en lerig skolgård där stor del av muren hade rasat ned. Skolan hade inte råd att reparera murens väggar och de ville undvika framtida förödelse och olyckor samt besvär för skolans barn bad skolans rektor New Hope om ekonomisk hjälp för att de skulle kunna utföra reparationen innan det blev värre och måla om muren, trots att det redan hade gjorts tre månader innan. Se en video på skolan i maj på YouTube >
För 10 år sedan köpte New Hope mark med organisationen på plats Positive Life Kenya, med en dröm att ha tillräckligt mycket plats för att bygga en hållbar skola som kan växa. Vi har åstadkommit mycket men något som är väldigt viktigt är att anställa bra lärare. Många vill så klart bo nära sin arbetsplats och inte ha flera timmar i resväg. Därför har Kiotani haft svårt att behålla bra lärare en längre tid. Om lärarna kan bo på skolan som internateleverna gör så kommer de att stanna längre, vilket medför en bättre planerad och uppbyggd undervisning.
Skola och bra undervisning är det viktigaste för en bättre framtid så därför bygger New Hope 3 bostadshus med sex lärarbostäder. Bygget har pågått ett tag och i slutet av februari var Elisabet nere i Kenya för inspektion, det hela går framåt. Varje hus har två lägenheter med sovrum, vardagsrum, badrum och kök. Vi ser fram emot att se det färdiga resultatet men framför allt lärare som trivs och stannar kvar på skolan. Ett stort tack till Barn i nöd stiftelse, Ticket, Tolvskillingshjälpen stiftelse och Hööks stiftelse som gjort detta möjligt!
Läs mer om Kiotani >
2023 är första året man genomför Junior High. Alla hade fått nya uniformer (lilarutiga) och nya böcker. Lärarna undervisar nu i specifika ämnen. Man skall också ha speciella ämnessalar för naturkunskap. Man måste ha ett bibliotek och man skall ha en datasal. Alla ni som varit på olika bush skolor i Afrika förstår att en del av detta är utopier för de flesta skolor. Men Rektor Francis gör så gott han kan. Vi besökte skolan någon vecka efter att man börjat läsåret 2023 och då var det bara ca 100 elever på skolan. Systemet är ju nytt och säkert kommer det att bli fler elever när det nya systemet satt sig. Man har dock problem med att flera barn blir kvarhållna hemma i slummen av sina vårdnadshavare när de blir äldre. Vårdnadshavarna anser att barnen kan läsa och det räcker. Nu måste de börja försörja familjen. Socialarbetarna arbetar på att informera och bryta trenden, men de arbetar i uppförsbacke. Det är sorgligt att se, för med lägre utbildning kommer de här barnen aldrig att kunna bryta sig loss ur fattigdomsfällan. Det är ont om lågkvalificerade jobb, och de flesta kommer att få kämpa för sin överlevnad. För flickorna betyder det oftast att de blir bortgifta i en tidig ålder, och sedan är de fast.
Vi träffade alla lärarna och Husföreståndarinnan Eunice. Jag tyckte att de lyckats få ordning på skolan. Allt var rent och snyggt. Visst fanns det underhåll som behövdes, men i stort sett såg allt presentabelt ut. De åkrar som var konstbevattnade hade grönsaker, men på det nya landområdet, där det saknades konstbevattning var allt upptorkat. Mycket sorgligt att se. Om man kunde bevattna det nya landområdet skulle man inte bara slippa virvlande sandstormar, utan också få massor av mera mat till barnen. Detta är en investering på nästan Sek 100.000
Djuren i områden led också av torkan. Vi såg döda zebror och gazeller längs vägen. Ofattbart hur torkan har slagit till mot Kenya, och då finns det värre torka längre norr ut! Farmen på skolan hade fullt med gäss, hönor, kalkoner, getter och kaniner. Kossorna fanns kvar, men just nu kostar de mer än de drar in, då man måste köpa foder till dem. Lärarbostäderna håller på att byggas, och kommer väl att bli klara om någon månad. Det kommer att betyda mycket för skolans lärare.
Att bygga skola i Kenya har varit väldigt spännande – och från tid till annan väldigt frustrerande, men det blev en skola till slut. Om mindre än två år kommer de första ungdomarna från Kiotani att ta studenten, då får vi se hur deras framtid blir!
/Elisabet feb 2023
Föräldrarna är analfabeter och försörjer sig och barnen genom att ta udda arbeten. De har också några getter, som får äta vad som finns på skräphögen bakom skjulen. Getterna vårdas ömt! Varje killing de producerar betyder att föräldrana får pengar till skolavgifter och mat. Föräldrarna gör allt för att barnen skall få gå I skola, men den ekonomiska situationen är mycket ansträngd.
Föräldrarna är skötsamma och strävsamma. Pappan är inte alkoholiserad och han misshandlar inte fru och barn – de är bara fattiga! Jane, som äldsta flicka bar en tung börda. Hennes uppgift var att hålla reda på syskon, passa getter och hjälpa till med hushållet, samtidigt som hon skulle klara av sitt skolarbete. Därför var det en välsignelse när hon med ekonomisk hjälp från Reseseniorerna fick börja på internatskolan Kiotani 2018. Nu fick hon koncentrera sig på stuiderna, och hon blev snabbt bäst I klassen.
2021 gick hon Jane ut grundskolan med toppbetyg, och kunde fortsätta på KenSwed gymnasiet. Jag har träffat Jane flera gånger under åren på Kiotani. Hon var blyg och försagd och sade inte så mycket. När jag nu träffade henne i februari var det en framåt tjej, som frimodigt berättade om sitt liv på KenSwed.
Att vara gymnasist på en internatskola I Kenya är ingen sinekur. Väckning kl. 04.00. Fram till frukost kl. 08.00 ägnar man sig att städa, tvätta sina personliga kläder eller att läsa läxor. Sedan är det skola fram till ca 16.00. Därefter deltar man i olika aktiviteter som sport, diskussionsklubbar, körsång. Efter kvällsmaten får man tid att plugga, och sedan släcks ljuset kl. 21.00. Man sover I våningssängar i en sovsal med ca 60 andra flickor. Alla personliga tillhörigheter har man I en plåtlåda vid ändan av sängen.
På helgerna går man I kyrkan och idkar olika sporter. Sedan har man alltid någon läxa man måste repetera inför kommande vecka. Vilken svensk gymnasist skulle acceptera denna skolgång under 4 år? 2024 tar Jane studenten. Då får vi se om hennes dröm om att bli neurokirurg går i uppfyllelse. Nu njuter hon av att få ägna sig åt studierna till 100%.
