Under hösten 2023 genomförde vi i samarbete med Gatubarn i Nepal ett miljö- och hälsoprojekt i slumområdet Shantinagar i Kathmandu, med fokus på vad miljön betyder för den personliga hälsan. Sjuksköterskan Chhiring (som vuxit upp på barnhem) informerade om hur sluminnevånarnas hosta och dåliga hälsa kan kopplas till att man eldar plast mm och sen lagar mat över elden. Samt betydelsen av att inte använda floden som toalett och soptunna samtidigt som den ger dricksvatten, utan använda de toaletter som finns som är kopplade till tank och stenkista.
Projektet blev framgångsrikt och vi är nu glada att kunna fortsätta arbetet med både sociala frågor och miljön.
Huvudansvarig för genomförandet den här gången är Saabi Khadra som även hon vuxit upp på ett av Gatubarn i Nepals barnhem. Hon har nyligen tagit sin kandidatexamen i socialt arbete och arbetar nu full tid som socialarbetare. Till sin hjälp kommer hon att ha sjuksköterskan Chhring som känner sluminnevånare väl. Tillsammans kommer de att involvera tonåringarna på barnhemmet i Shantinagar och få dem att förstå hur de kan påverka sin närmiljö. Målet är att göra tonåringarna till ”ambassadörer” för att få familjer i slummen att vara rädda om och förbättra sin miljö och i förlängningen att detta även kan gynna hela staden.
I kostnaden för genomförandet ingår även ”flitpengar” till ungdomarna från barnhemmet i form av bidrag till gemensamma saker som ungdomarna på barnhemmet behöver, exempelvis pingisbord och annan sportutrustning, men även en del för egna behov.
Projektet kommer att pågå t o m februari 2025, och vi kommer att återkomma med rapport. Läs gärna mer om Nepal på https://newhope.se/projekt/barnen-i-nepal/
Vi vill rikta ett stort tack till New Hope och dess sponsor som har stöttat hindi-läraren vid Rajiv Gandhi Memorial School for the Physically Challenged i Challagundla. Ert stöd har varit ovärderligt, och vi är mycket tacksamma för er generositet och omtanke.
Under den senaste tiden har det inte skett många stora händelser eftersom skolproven ägde rum i april, och efterföljande sommarlov sträckte sig över maj. Skolan öppnade återigen i juni 2024, och sedan dess har klasserna varit i full gång.
Vi vill särskilt lyfta fram ett nytt inslag i undervisningen: ”Saathi”, en sällskapslektion där 10 elever deltar. Eleverna i årskurs 9 fick även lära sig ”Subhash Kavita”, som betyder morgondikt, medan eleverna i årskurs 8 fick fördjupa sig i ”Dhukh ka Adhikari”, vilket betyder ägaren till sorg.
Nu när skolarbetet är i full gång, är både elever och personal upptagna med lektioner och andra aktiviteter. Bland annat finns det mycket trädgårdsarbete att ta itu med.
Vi vill än en gång tacka för ert fortsatta stöd, som gör stor skillnad i både lärarnas och elevernas vardag.
Hälsningar Alice
